儿童性格缺陷的表现与矫正方法

有人谈到性格就说它与遗传因素有关系，说生就的脾气、长就的命，改不了的。性格是否是与生俱来、终生不变的呢？其实不然，性格是童年期慢慢塑造出来的，几乎与先天因素没有关系。那么儿童性格缺陷的表现有哪些，该如何矫正呢？

　　孩子性格发展

　　中国有一句古话“三岁看大，七岁看老”说的就是孩子性格培养的重要性。0-6岁是孩子初创阶段，从出生开始，孩子的性格就已经走上了成长的道路。可以说，这一阶段的成长情况决定了孩子的性格发展方向，是最重要的形成阶段。刚出生的孩子我们是没有办法做性格方面的影响，完全由大自然主导，只有当孩子有了自主意识，我们才能真正的影响他们。

　　0-3岁是孩子成长的第一阶段，这一时期所受到的影响可能会决定一生。比如在这个阶段遭受暴力伤害或者其他负面的影响，长大以后性格出现偏差的可能性就大大增加。只有让孩子自由、安全、健康地成长，才能在以后的人生中形成正常的性格。

　　孩子成长到3岁，就已经开始形成自己独特的人格特点了，如果对于有性格缺陷的孩子，在3-6岁的这个阶段家长要尽快纠正。因为这个时候，孩子依然拥有大自然赐予他们自主完善能力的天赋，如果错过这个阶段，那么缺陷会逐渐放大，跟随孩子一生。

　　孩子出现性格上的缺陷，可能是由于生活环境让一些孩子的心理缺乏营养，所以会出现不同的问题，每个独立的个体都会建立自己的行为模式，孩子也一样，那些不受阻碍的孩子会独立完善自己的心理，如果让孩子拥有一个健康的没有异常的环境。那些曾经出现过的缺陷也会逐渐消失，心理也会逐渐地就趋于正常了。

　　需要注意的是孩子性格能够自然长成，也就能够自然纠正，无须成人说教。家长需要做的不是强硬纠正，而是给予孩子们一个能够自由活动，自由发挥潜力的环境。

　　儿童性格缺陷的表现与矫正

　　性格缺陷可以分为两大类分别是强势孩子和弱势孩子出现的缺陷。强势孩子的性格缺陷主要表现为性格反复无常，脾气暴躁、占有欲强，比较自私，有时候会主动出手抢夺物品，做事情时目标性不强，注意力不集中，肢体协调能力差。比如拿东西总是掉在地上。心理脆弱，还好幻想，好动，很难安静下来。对待他人，弱者或小动物非常不友善等。弱势孩子的性格缺陷主要特征是消极被动，表达意愿或者求助的主要方式就是哭泣，对旁人的依赖性很强，与伙伴交往的时候，喜欢讨好他们，性格急躁，胆小怕事，有些孩子还好说谎、偷东西的习惯。还会带来一些生理问题，比如不爱吃饭，没有食欲，消化不良等。

　　不管是强势孩子还是弱势孩子的性格心理问题，都不是与生俱来的，其形成因素就是后天生活环境的影响，要想避免这种情况出现，父母可以从多方面着手，比如给孩子设置有趣的生活环境，不干涉孩子的工作等。

　　我们家长如果之前出现一些错误的教育方法给孩子造成不好的影响，那我们应该如何弥补呢？

　　第一要对孩子有信心，相信他一定可以改好，因为孩子正在处于成长期，一切皆有可能。第二家长要从自身角度找问题，打铁还需自身硬，针对孩子的具体情况进行分析，看自己原来的教育哪里出现了问题，然后矫正。第三纠正孩子的性格偏差是一个长期的过程，家长不能急躁，避免给孩子造成更大的伤害。