春季小学德育工作计划格式2020

　　四月份清明时节，是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事，具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日，以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨，以培养人与自然和谐相处的观念为核心，开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份开展纪念5.12汶川大地震活动，相机开展珍爱生命安全教育活动，结合国际劳动节，了解广大劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。

　　3、扎实开展读书节活动。

　　制定翔实计划，稳步推行，以培养学生良好的读书习惯，提高学生的学习力和鉴赏力，升华学生人格为出发点，教育并引导学生树立健康和科学的学习观，净化学生心灵，夯实学生基础，丰富学生内涵和品德。通过读书，营造书香校园，提升校园浓厚文化氛围，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，培养小学生酷爱读书的良好习惯，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，并在读书与实践的活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　(四)、重视学科渗透，加强德育科研。

　　1、优化学科教学。

　　课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.

　　2、开展实践活动。

　　紧紧把握教改脉搏，在三-六年级开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界，任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题，组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力。

　　四、月工作安排

　　二月份：以基础文明养成教育为重点，狠抓常规教育。

　　1、制订并通过德育工作计划。

　　2、举行开学典礼。

　　3、下发读书节具体活动安排。

　　4、组织全体师生深入学习贯彻“新守则”“新规范”。

　　5、鼓号队、合唱团的开始训练。

　　三月份：继续以基础文明养成教育为重点，举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

　　1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

　　2、法制教育讲座。

　　四月份：深入开展读书节活动，以国情教育为重点，在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动，清明节组织师生扫墓。

　　1、组织学生凭吊革命先烈。

　　2、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。

　　3、切实开展好读书节各项活动。

　　五月份：以中华民族道德传统教育为重点。

　　1、筹备迎“六一”庆祝活动。

　　2、班主任培训。

　　3、法制教育讲座。

　　4、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。

　　六月份：以爱学习、爱科学教育为重点。

　　1、召开家长会议。

　　2、评比表彰师德典型。

　　3、整理各类台帐资料，迎接区教体局组织考核工作。

　　4、部门做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。

　　5、安排好师生暑假生活。

春季小学德育工作计划范文2020(三)

　　指导思想：

　　落实学校确定的20xx年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动•我健康•我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。

　　工作目标：

　　一、更新一个理念

　　用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。

　　二、树立两个意识

　　1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。

　　2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。

　　三、优化三个建设

　　1、优化班级管理及德育管理科学化建设。

　　2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。

　　3、优化校园环保建设。

　　四、开展四个活动

　　1、开展“我运动•我健康•我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。努力打造“书香校园”。

　　2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动。

　　3、开展春季体育运动会暨“第七届体育节活动”活动。

　　4、开展庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。

　　五、实现五个提高

　　1、学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。

　　2、良好的班风学风校风有较大的提高。

　　3、活动的有效性和实效性有较大的提高。

　　4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。

　　5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。

　　工作要点：

　　（一）实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。

　　（二）搞好两个工作。安全卫生工作：牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是午休或午餐、放学期间的安全管理，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。

　　（三）落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。

　　1、落实三个学习。全面学习落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。

　　（1）全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。

　　（2）精心组织教师政治学习，努力提高教师政治素质。

　　2、开展三个建设。

　　（1）尽快落实走廊文化建设。

　　（2）对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。

　　（3）鼓励创办班级博客并鼓励学生参与班级博客人文交流，对办起了班级博客和积极开展班级博客交流活动的班级将给与奖励加分。

　　3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育，教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食。上午7：30（夏）或上午8：00（冬）钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯（特殊天气除外）。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。

　　（四）开展四项活动。

　　（1）开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和健康教育，加强“两操”活动的督查。