我尝到了的滋味

　　我便从这件事看出了他是一个大方，乐于助人的人，也同样让我懂得了感受到了被帮助的喜悦滋味。

我尝到了什么的滋味作文 篇15

　　幸福的滋味是暖暖的，高兴的滋味是甜甜的，伤心的滋味是苦苦的，但是粗心大意的滋味是最不好受的，它是五味杂陈的。

　　我是一个要强的女孩，凡事都想做得最好，同时也是个非常粗心大意的人，它是我成功路上的绊脚石。

　　我现在三年级了，但是我从来都没考过双百，不是语文100，数学99，就是语文99，数学100。这些都是我粗心大意的结果。尤其是这次三年级的期中考试，更让我尝到了这种滋味。老师说三年级了，语文考试的难度大了很多，尤其是阅读，还增加了作文，所以想考的很好不是一件容易的事情，所以当我知道自己考了99的时候，我还觉得很开心，觉得自己很厉害呢。可是，当我拿到卷子，看到自己丢失的那一分时，我懊悔的眼泪都快掉下来了，我丢失的那一分，是一个基础的句子写完以后忘记写句号了，就一个句号啊，就这个句号，我得了99。我真愿意自己错的是其他的题，是自己不会的，答错的，而不是这个丢失的句号太粗心了，唉，都是粗心大意惹的祸！

　　我真是吃够了粗心大意的苦头，一定要吸取教训，做个细心，认真的好学生。

我尝到了什么的滋味作文 篇16

　　运动会开幕式结束，就有一同级的校友找到我。

　　看比赛吗？行。

　　他去小店买了两瓶饮料，扔给我一瓶。我拧开瓶盖灌了下去，但他的那瓶却迟迟未开动。

　　我随他走着，不久就来到了一个隐蔽的地方，有一个女生在那等着。见他，便向我们走近了几步。他手中的饮料刚有送去之势，但又极速地收回。怎么办？谁知道我妈知道的这么快。所以到底该做些什么？他显得有些焦躁，眉头蹙着，声音也略大了几分，但等来的却是她有气无力吐出的三个字：不知道

　　他脸上泛出了尴尬的笑，手中的饮料似乎攥得更紧了。

　　等我想明白后再告诉你吧，再见。她手一挥，头也不回地走了。看着她远去的身影，他气的不打一处来，将饮料往地上猛得一砸。瓶盖瞬间崩了出去，液体喷洒了一地。

　　原来是她处对象被她家长发现了。我禁不住想咦一声，但还是把它压在了喉咙里，事情暴露以后，她就被她妈一顿痛打，边打还带着几句骂人的脏话，谈不上断手断脚，但也至少鼻青脸肿。我也很不甘，但就是不知所措。他垂着头，握紧了拳头。

　　先走一步了，昨天没睡好，回教室补觉。好他面无表情，向教学区走去。

　　第二天一早，我去他们班找他，他的目光比昨天更呆滞了，笔头也一动不动。听到我的叫唤后，他耷拉着头，眼皮低垂，步伐缓慢地向我走来。该说的都说了，就这样了。昨天请你的就不用还了吧。我沉默了，想说点什么，但又卡在喉咙里，迟没有出口。只能看着他再次回到座位，趴着，眼睛似乎更肿了。

　　我孤零零地走着，总觉得缺少了点什么。

　　可能在大人眼里这种事永远是高压线吧。无论成绩好坏，都难逃于家长施加的暴力。他也因此整夜未眠，失落透顶。

　　我不知道这种事在这个年龄是否合适。但不管怎样家长都不应残忍至斯。暴力有时的确能达到他们预期的效果，但对受害者的伤害是巨大的，不仅是肉体，还有精神。面对这硬生生的阻碍，他们也只能忍耐着，承受着

　　而太阳还是东升西落，但在背地里又有两朵鲜花枯萎了。

我尝到了什么的滋味作文 篇17

　　自从听了刘心武教授讲《红楼梦》后，我就迫不及待地读起了这本书。读到那黛玉泣残红一节，我有些无法理解她悲花落的哀伤，但在生活中，我渐渐明白其中的道理。

　　那天，我正做着作业，忽闻楼下一人的身影：这樱花落了！我心里一惊：我们小区哪有樱花？但转念一想，我小时候花粉过敏，所以接触的花不多，不知道也不为怪。但了解一下总归是件好事。于是我便走到窗口，一看，我又一惊：这就是樱花？照这么说，我们小区里全是樱花喽！哎，我这不是草木的人啊！

　　在我的印象中，从出生起到现在，我从未注意到。春夏之际之漫小区的粉红色的花，只认为是桃花，却从未注意到它没有结过果。现在的人们哪，只顾争名于朝争利于市，哪有空管这草木。她等待着，等来一群活泼的小孩子，却是匆匆走过。而在我眼里，她只是更美风景的陪衬。

　　花谢花飞花满天，香消玉损自谁怜？樱花奋力开放，以博得他人的怜香惜玉，然而等待她的，却是香消玉损。这花开花落之声，似一声声哭泣，声音极细切，但在我听来，却振聋发聩！

　　这世上为何不多几个如东坡先生这样的闲人呢！有人说：这世上何尝没有闲人呢？是的，这世上是有闲人的，其中少有人才会关注草木，其中又有大部分人是关注那些茉莉、兰花、菊花等等，这日本的国花，有谁来关注呢？但她并没有错，世人缘何如此不公？

　　那天晚上，我才睡下，就下起了雨，一会就雷声滚滚。夜来风雨声，花落知多少？经过这一晚的风雨，还有多少树有那几片叶子啊！

　　樱花落，人憔悴，我终于体会到了花落的滋味，呜呼痛哉

我尝到了什么的滋味作文 篇18

　　那天令我难忘，但过得并不快乐。

　　那天上午老师不在，让几个小组长管理班级。我正写着作业，突然感觉有人在拍我后背。我回头看了一眼，后座小声地对我说：把桌洞里的书借我呗。我皱着眉头飞快地把书放在她的桌子上。

　　当天晚上，我躺在床上，妈妈坐在一旁。她的眼睛一直盯着手机，一只手缓缓地滑动着手机屏幕。突然她把脸向手机靠近了一些，眼睛眯了起来，眉毛也皱起来，用平时高了许多的声音对我说：李奕霏！你上课为什么看课外书？我瞪大眼睛迎上妈妈的目光说到：没有啊！我只是妈妈站了起来，吼道：你不好好儿学习！还学会撒谎啦？这是你们老师发给我的，怎么会错？我噘着嘴，一只手用力地抓住床单，张开嘴又闭上了，两只眼睛紧紧地盯着双手。我小声嘟囔着：可作文是我妈妈的嘴抿在一起，嘴角出现了一条条皱纹，大声说道：难道你上课看课外书没有错吗？马上要期末考试了，怎么还不知道学习呢？我的眼睛酸酸的，把脖子向后缩了缩。妈妈拿手机的手在空中挥舞着，说道：妈妈这么说，难道不是为你好？你应该懂得感恩，怎么可以哭呢？

　　过了一会儿，妈妈叹了口气，转身向厕所走去，冷冷地说了一声：刷牙睡觉！我潦草地刷了几下牙，飞快地跑上了床，不一会儿妈妈也过来了。我咬了咬牙，小声说：我只是把书借给了后桌儿了，真没有看。妈妈抿了一下嘴：喔了一声就把灯关了。我转过身去，突然听到妈妈那边有动静，可是不一会儿就什么声音也没有了。

　　我知道妈妈教育我是为我好，但我也希望，妈妈。可以换一种教育方式，倾听我的语言。

我尝到了什么的滋味作文 篇19

　　在过去的四年小学生活中，我遇到过许多事，有喜悦的、有难过的、有成功的、有失败的，当然还有尴尬的。

　　记得一年级的时候，数学杨老师第一次布置错题摘抄的作业。回家后，我把错题摘抄做在一张A4白纸上，做完后就放在一边，等着爸爸检查后帮我放进书包。那个时候，我还没有养成整理书包的习惯，全都由爸爸帮我，爸爸把这张纸夹到了数学书的封面书套里。

　　第二天，我背上书包就去上学了。数学课上，杨老师开始一个一个的检查批阅错题摘抄作业。我按照以前的习惯打开了书包里的文件夹去拿作业，但出乎意料的发现错题摘抄并没有放在文件夹中。我一下子被吓出了一身冷汗，又赶紧把书包拿出来，里里外外地仔细翻了一遍，还是没有找到。看着同学们纷纷把作业从书包中拿出来放在书桌上，我一时间茫然不知所措。杨老师离我越来越近了，我心里一阵阵紧张，只能埋头做着练习，等待着时间一点点的过去。

　　终于，批改到我这儿了，我只能硬着头皮告诉杨老师我做了作业但忘带了。看着杨老师严肃的表情和周围同学投来的异样眼光，我感到阵阵的难堪，我深深的后悔自己昨晚没有整理书包。我抱着试试看的心情和杨老师说明了情况，给爸爸发送了一条短信，然后心情忐忑地等待着回应。幸好爸爸及时进行了回复。当杨老师从我正拿在手中的数学书中找出了错题摘抄的那张纸，我觉得一阵脸红。