脚印 作文

　　另一种人，他却直着腰，轻轻的从上面走过，似微风一样飘渺，像蜻蜓点水一样轻盈，如护花使者一样小心，他们留下的是浅浅的足迹，邪恶的风一吹，沙子就将之吞噬。这样的人是懦夫，是庸人，他们不敢留下脚印，不敢与邪恶抗争，是袖手旁观的观众--有也罢，无也罢。假使留下的是一股小小的清泉，一个不敢见阳光的清泉，他也注定很快消逝，碌碌无为的走完一生，脚印尚未留下，何其悲哉！

　　还有一种人，也是一种背稍弯曲的人，他举步维艰的往前走着。他背着一个大包袱，里面装的是责任信义忠心爱心等等，他就这样默默无闻地走着，身后留下一串脚印：是一本书，一本充满哲理催人奋进的好书；是一条河，一条滋润着荒芜与死亡的河流；是一片林，一片冒死与邪恶风沙抗争的丛林；是一弯月，一弯给黑暗带来银光的明月；是片绿洲，一片孕育生命，充满生机的绿洲；是宝藏，是无私，是高尚？

　　三串不同的脚印，诉说着三种不同的人生：一个罪恶的黑色，一个片刻的青色，一个盎然的绿色；一个辐射着邪恶，一个充溢着空虚，一个闪烁着光芒！

脚印的作文 篇13

　　岁月长河永无止境地缓缓流淌，在河边，除了湿漉漉的沙土，亮闪闪的贝壳，还有一个个深深浅浅浅的脚印，每一个脚印，在它的背后都掩埋一个故事，每一个脚印，都见证了我们成长的足迹。

　　我在我的沙滩上，印下了一个脚印。

　　七月的天原本炎热，可这一天却不应景地下起了大雨，作为一个三年级的小学生的我，坐在人很少的教室里进行我的第一场奥数的考试。具体的内容我不记得，唯一清晰的画面只有考完后的红扑扑且满头大汗的脸。公榜那天，我没能出去看成绩，我早就想到了自己的成绩，不多久后，一个同学把分数告诉我，没想到，我还猜得真准，果真不怎么样，即使不理想，我还是收获了很多，至少它让我懂得，在考场上，良好的心理素质是必然，失败也是不可避免的。

　　我在我的沙滩上，印下了一个脚印。

　　依旧是个阴雨绵绵的大雨，五年级的我参加了一次作文考试，题目很简单，我却总不能把思维集中到题目上来，写了很久很久，才勉强把要求的字数写满。最后的结果可想而知，即使阅卷的老师没有直接对我说，但我的作文像石沉大海一样杳无音讯，足以说明我的成绩如何，这次的失误，也让我明白，考场上思维的集中是多么重要的。

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　　天气热得厉害，我走进考场，开始了初中的入学考试。题目不很难，我便慢慢地沉下心来，拿起笔开始做了，一场考下来，我自我感觉也还不错。幸运的是，我考进了前面的四个班。这次考试不仅让我获得了一个良好的学习环境，还让我知道，考场上自我放松有多么重要。

　　每一个脚印都有着不同寻常的意义，也许有些代表了成功，有些代表了失败，但它们拥有的共同意义，就是让我吸取了经验教训，为我下一次有成功做了准备，同时，也成就了我每一次成长的蜕变。

脚印的作文 篇14

　　初次来到庐山，沿着林间小道，途边传来沙沙的流水声，顺着溪流一眼望去，是一层又一层巨石堆积的地方，水流从石缝流出，我以为声音是从那儿传出来的。

　　上了山，小道边是禁止接近的，那是悬崖，山间云雾缭绕，我却不敢往下看，但并不望而止步，顺着一台台石阶往上走，水声消失了，也没有发现任何一只鸟的踪迹，除了行人的声音，几乎一点其他声音都没。

　　不知走了多久，发现一座高耸的悬崖，远远望去，有几股清流顺着悬崖流下，我想，那么小，不可能是瀑布吧！然而它就是了，虽没有想象之中的飞流直下三千尺，但也不乏壮观，山上水声的`源头原来在这里，瀑布声震撼着我的心。我想去瀑布的顶端去看个究竟，那水流得完吗？流向何处？这不由得激发出我的好奇心。

　　不识庐山真面目，我想这水从何处来，流向何处，它是怎样循环的，也成为庐山的一层面纱。绝对宁静犹如身处沙漠，寻一片安静之处，不是绝对的安静，那会让人受不了的。庐山的水，让这里变得安静而优雅，引来无数游客。

　　令人惊叹的是在这山上竟有村庄！他们又是怎样生活的呢？竟和城市那般没有区别。久居此处的人们也许了解不少。

　　沿原路返回，无力攀爬，也就一步接着一步，夕阳将庐山笼罩，像一张老照片，甜美、温馨。

　　或许人们觉得生活乏味，出来走走吧，世界之大，无奇不有，总有一些事物让你动心，一步一个脚印，我来过，这脚印，便是最好的证明。

　　人生的路在脚下，除了生活，为工作奔忙，也要记得出来走走，让你的脚印遍布各处，那脚印，是你存在的证明。

　　庐山之旅，让我明白了一个道理，千里之行，始于足下！正如学习，不努力，又怎能取得成功。

脚印的作文 篇15

　　人生就是要过得充实，一步一个脚印，踏踏实实。

　　记得一个周末，作业做得不耐烦了，于是我便到院子里玩，忽然，我的眼前出现了一只蜗牛。它好小，正在屋檐下的柱子上缓缓地往上爬。突然，我发现了在蜗牛爬过的地方，留下了一道亮晶晶的痕迹。难道这就是蜗牛的成长记录？我被蜗牛震撼了！那么小的一个动物都留下了痕迹，而我呢？觉得我还不如那么小的一只蜗牛，因为蜗牛它在朝着自己的目标时是一点一点的努力，一点一点的向上爬的，没有任何的捷径，只是一步一步的往上爬而已。我把那只蜗牛抓下来，放在柱子下。然而出乎我意料的是，那只小的可怜的蜗牛依旧朝着自己的方向在努力、在前进，为了达到自己的目标不惜一切代价。

　　对照自己的人生，我觉得自己还不如一只蜗牛。爸爸常对我说：学习是没有捷径的，学习要靠自己。可是我就是没听进去。于是做作业时，我常走学习的捷径--抄作业。每次当我一道题目做不出时，我便想到了抄别人的答案，所以成绩的不理想可想而知。

　　人生要过得充实，要一步一个脚印，不要走那条可恶的学习的捷径，它只会把你一点一点地推向那无底的深渊。那时，后悔也就来不及了，我们要学习蜗牛。它可是一步一个脚印，从不偷懒。

　　学习虽苦，但也苦中有乐。只要你每次作业都认认真真地做，你就会取得好成绩。对于人生，就是做好每一件事，只要是认认真真，踏踏实实，那你的人生之路必定会放出耀眼的光芒。人生就是要一步一个脚印，踏踏实实，做好每一件事。

脚印的作文 篇16

　　老会不禁想起孩童时期，无忧无虑，自由自在。追蜻蜓，抓蝴蝶，毫无顾及地大喊大叫。常摔跤，常大哭，但一切都那么快乐和痛快。那时的我们手拉着手，蹦蹦跳跳，不知疲倦。

　　那时，我们同样也渴望长大。

　　现在，长大了，却又十分眷恋童年。考试的作文题目特别喜欢拿童年来命题，我猛然觉得以后对童年也只有回忆了；过完最后一个六一，我心里难免失落，同学倒是笑着：过完儿童节，就可以过情人节啦。我想以后在六一时，就只能呆在教室想象弟弟妹妹含着棒棒糖开心地去享受他们的节日。

　　压力越来越大，我们忙着为考试、升学准备，我们没有空余的时间去想其他与学习无关的事情。竞争越来越激烈，使我们不能对自己有一丝松懈。像童年那样和朋友痛快玩已经很遥远了。

　　我们长大了，父母却老了。看到他们乌黑的头发不时冒出的白发，我总是很心疼，是他们的心血灌注了我的成长。

　　时间是不会停止的，只会越过越快，班级会换，学校会换，时代会换。我们时刻遭遇成长，我们没办法拒绝，只有好好的把握青春的时光，多多充实自己，多多看看蓝天

脚印的作文 篇17

　　在大森林里一个寂静的晚上，下着倾盆大雨。动物们纷纷回到自己温暖的家，躺在温暖的床上静静地睡着了。一切看着是多么的美好。

　　第二天，天气晴朗，空气中弥漫者尘土的气味，一丝阳光从窗外洒在了屋子里。机灵的小猴子在树上跳来跳去，看见草地上有一串奇怪的脚印。小猴子从四面八方把森林的动物都叫了出来，动物们伸了伸懒腰。大家看了看脚印，从来没见过这种脚印。胆小的小猪说：可能是怪物的脚印，怪物回来抓我们的！老黄牛摇了摇头说：世上哪有什么怪物呀！动物们纷纷议论。胆小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里没有出来了。见多识广的老黄牛却还在草地上懒洋洋的与什么也没发生一样悠闲自在的吃着草。在深夜里面老黄牛在大树边看着脚印，突然有两个黑色的身影出来在草地上挖开土里面有两个大锅，里面有很多吃的。老黄牛看见两个黑影走了，老黄牛土挖开，高兴的满意回去了。第三天老牛对大家说：脚印田鼠的！大家大吃一惊！两只田鼠走了出来说：我们在草地下藏吃的，不想让别人发现所以大家一听原谅了田鼠。老黄牛就因为这件事一举成名。