这句话

　　我来到了办公室门口，胆战心惊的推开了门，战战兢兢的来到老师的面前。本来我以为老师会将我狠狠的骂一顿。但是我想错了，高老师语重心长的对我说：崔显同学，期中考试考得好，不能骄傲，你这几次作业做得都不太认真，你一定要记住，在学习上，做任何事情都不要马虎，知道了吗？

　　高老师这句话，使我感慨万千，我也一直牢记在心。

　　有一次，我的作业又没有认真做，这时老师的话在我耳边回响，于是，我便把作业重新擦掉，认认真真的重新写了一遍，写好仔细检查，才放心的把作业交上去了。

　　虽然已经过去了一年，但是高老师对我说的这句话一直深深的印在了我的脑海里，不管在任何时候，当我想马虎的时候，就用这句话来提醒自己。这句话，我会终生难忘！

这句话作文500字 篇18

　　在我的生活里，有许许多多的话让我记忆犹新，但是有一句话时时刻刻提醒我干活要仔细。那就是妈妈说的饭要一口一口的吃，活要一点一点的干。

　　有一天，吃完晚饭，我看见妈妈很累，于是就对妈妈说：妈妈，我帮您洗衣服吧，妈妈摇了摇头说：你太小了，洗不干净。怎么办呢？对于，有办法了，我灵机一动，说：妈妈，你教我吧，要不我总学不会的。那你就洗你的校服上衣吧。妈妈勉强地点了点头，答应了。

　　我先找到了一个盆子，放了一些水，然后反衣服放进盆里揉湿。我拿来肥皂，学着妈妈的样子，往衣服上抹一抹，然后用手使劲地搓一搓。搓了几下，便有点不耐烦了，这时，妈妈拿来一个小凳子，坐到我身边，说：洗衣服不要着急，要慢慢洗，干活要仔细，饭要一口一口地吃，活要一点一点地干。妈妈接着说：就象学习那样，字要一笔一画地写才漂亮。妈妈在旁边说着，我边搓衣服，边听妈妈的话，我继续打上了肥皂，用力搓着衣服，衣服上都鼓起了白色的泡泡，可真有趣呀！好了，搓完了，放在水里泡一泡，再揉一揉，水渐渐变光服，衣服上的泡泡也越来越少了。可等我把衣服晾出来的时候，洁白的校服散发着肥皂的清香，闻着这香味，我的心里甜甜的。

　　这次洗衣服，我记住了妈妈说的话，饭要一口一口的吃。活要一点一点的干，这样才能做好所有的事情。

这句话作文500字 篇19

　　爸爸对我说的话像天空的星星一样多，在这些星星里有一颗最明亮的星星，而这颗星星就是我最难忘的一句话。

　　暑假里，爸爸带我去溜冰场学溜冰，我十分开心。我们先去车站坐车来到溜冰场，忽然出现了一位阿姨阿姨带我们来到鞋柜区换上溜冰鞋 。我们兴致勃勃的来到了溜冰场。

　　我穿上溜冰鞋来到溜冰场一根横杆旁，两手紧紧地扶着横杆，两脚慢慢地向前移动，两手也随着向前移动，慢慢地我溜出了几十米远了，紧接着，我放开双手左脚在前，右脚在后慢慢向前走，忽然，我的脚下像抹了油一样，脚下的轮子不停的滚动，双手在空中一划，摔在了地上。

　　我心想：学溜冰太难了，干脆不学了，就在这时，爸爸的声音传来了：难者不会，会者不难，不要放弃啊！听了爸爸的话我想：我不能轻易放弃，我要继续学溜冰。于是我连忙起来，心想：扶着铁杆还摔倒干脆不扶了，我放开了横杆继续走了好几步都没有摔倒，我心想也许我已经快学会溜冰了。

　　我慢慢地溜着，我看了看周围的人，他们的速度都比我快，于是我把速度加快向前溜，一不小心，我和右边的人撞在了一起，我们两也被装在了地上，我起来以后连忙对他说：对不起。他原谅了我，不一会，我就学会溜冰了。

　　我继续勇敢地向前滑动，终于学会溜冰了，我要感谢爸爸对我的鼓励，这一句话让我知道了，不论学习什么，都不能轻易放弃。

这句话作文500字 篇20

　　世上无难事，只怕有心人。每当回想起这句话，我心里就不由自主地涌起一股激情。世界上没有做不到的事，只要有毅力，什么事都可以做好。

　　由于增加了体育课跳山羊这个项目结束后，我对体育课失去了兴趣。没办法。一旦我站在那里山羊以前会害怕。我害怕的时候，你觉得我还能跳吗？而且，我是个爱面子的人，在大家面前出丑！

　　不用说，下午的体育课我没跳过。这时，体育老师黄老师走过来给我示范。我看到黄老师在起跑线上站稳后开始向上跑，到了山羊在你面前，双手单腿支撑，从山羊上上下下。整个动作一气呵成。太神奇了！我心想。突然老师走过来，又给我讲解了一遍要领，然后让我试试。我三步两步走到起跑线，深吸了一口气，开始向上跑，但就在我跑到山羊就在那个关键时刻，我又停了下来，但还是没敢跳。老师对我喊：洪杰，来吧！记住：世上无难事，只怕有心人。只要你坚持，一切都会成功！听了这句话，我的内心受到了极大的鼓舞，这股力量促使我重新站在起跑线上开始奔跑，那就是山羊之前，我不再害怕，而是勇敢地迎接我。双手一撑，双腿一分，最后跳过山羊。跳过山羊我兴奋地大叫，再次冲向起跑线

　　这句话将永远伴随我走在未知的人生道路上：世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。每当回想起这句话，我心里就不由自主地涌起一股激情。世界上没有做不到的事，只要有毅力，什么事都可以做好。

这句话作文500字 篇21

　　小学五年级时，老师要求用听见造句子，我认认真真地写下了：我听见花开了。老师用红笔把它划掉，批上两个字：不通。下面她给我重新造了一个例句：我听见鸟叫了。

　　初中二年级时，老师要求以听见为题写一篇作文，我顺手写下一句：我听见花开了，老师为此专门找我谈话。他说：你听到的应该是鸟叫。

　　可是，我为什么不能听见花开呢？我感到非常委屈。

　　高中一年级：我觉得还应该碰碰运气，所以我又在一次作文课上写了同样的一句话：我听见花开了，这次老师表现的相当气愤，他说：你难道还像小孩子一样无知吗？不过考虑到少年的自尊心，他很快变得温和下来。在他和风细雨的指导下，我把这句话改为：我听见鸟叫了。

　　我因为知错就改受到了老师的表扬，并且这次作文得了一百分，这使我心情相当好，几乎忘掉花与鸟的问题。

　　大学四年级，毕业在即，导师给我训话：很快，你们也要成为语文教师了，教学中一定要求稳。我明白了他是什么意思，并且我现在不再写类似于听见花开了的句子了。

　　这是小学五年级，我是一名小学五年级的语文教师了。今天发生了一件令我非常气愤的事情。班里那个一向成绩很优秀的男孩竟然用听见造出了这样的句子：我听见花开了。我把这句话用红笔狠狠地划掉，改为：我听见鸟叫了。这样，我才感觉到正确。

这句话作文500字 篇22

　　爱是什么?爱是一种自然流露的美好情感，它有时是一句短短的话语；有时是一个微不足道的眼神；有时是一个不经意的动作而那一句简单的话语却深深的感动了我。

　　一次体育课上，我忘穿了球鞋，绿色的皮鞋十分醒目。我的死对头黄一磊立马举手向老师打小报告，说：老师老师，许馨予没有穿球鞋同学们纷纷附和着哟！副班长还不穿球鞋就是就是，女孩子就是爱美！副班长，羞羞！老师看看皮鞋，又看看我，我的脸上顿时火辣辣的，惭愧地低下了头，恨不得找一条地缝钻进去。我惴惴不安等着老师严厉的批评。可老师却转过头去，没有再追究，他训斥调皮捣蛋的同学，让他们归队开始跑步。体育委员飞快地跑起来，大家紧紧跟上。

　　这时老师却喊起来；慢一点！队伍慢了下来。可老师还是说再慢点，直到我们变成大踏步走才满意。老师今天怎么了？以前都是催我们快一点，而今天却让我们这么慢，我也十分纳闷。跑完了两圈，老师对体育委员说；你是带头跑的，就要根据同学的情况而定，万一有同学摔跤，就有可能是骨折我终于明白了，老师是因为我穿皮鞋而让同学们跑这么慢。一瞬间，我被老师的那句话深深的感动了，一股暖流涌上心头，老师，您的爱，像太阳一般温暖；像春风一般和煦；像清泉一般甘甜！