幼儿园三月三主题教案5篇

1.幼儿园三月三主题教案 篇一

目标：

　　1.理解故事内容，能完整、声情并茂地讲述故事。

　　2.感受壮族人民的勤劳和智慧，萌生民族自豪感。

　　准备：

　　1.请家长和幼儿一起通过多种方式收集、了解关于三月三的民间故事。

　　2.与故事内容或人物相关的图片。

　　过程：

　　1.三月三故事会

　　(1)组织谈话活动，引出活动主题：三月三是一个热闹的传统节日，壮族有很多关于三月三的民间传说，你们都收集或听说了哪些有趣的故事？

　　(2)幼儿分组说一说自己收集到的故事，然后每组推选一名幼儿到集体面前来讲述。

　　(3)根据幼儿的讲述出示相应的图片，请幼儿说一说自己最喜欢哪个民间故事，为什么。通过谈论故事人物的性格特征，引导幼儿感受故事主人公的勤劳、勇敢和智慧。

　　2.三月三的习俗

　　向幼儿介绍壮族三月三的节日习俗：做五色糯米饭、戴香包、搭彩棚、摆歌台、抛绣球、碰彩蛋等。

　　延伸活动：

　　在图书角参与三月三故事连环画制作，教师从旁指导。

2.幼儿园三月三主题教案 篇二

活动目标：

　　1.感受三月三制作糯米饭、吃糯米饭的欢乐氛围。

　　2.了解从植物中获取染料的过程，感受壮族人民的勤劳和智慧。

　　活动准备：

　　1.糯米(幼儿淘好并浸泡一定的时间)，用植物制成的染料，制作各色染料的植物，舂、捣用的工具。

　　2.小盆5个，电磁炉，蒸锅。

　　活动过程：

　　1.神奇的染料

　　(1)出示制作染料用的植物，让幼儿闻一闻植物的清香，认一认不同植物的外形特征等。出示已经制作好的染料，帮助幼儿理解这些染料就是用这些植物制成的。

　　(2)出示舂、捣用的工具，让幼儿试着舂一舂、捣一捣，感受植物做成染料的奇妙过程。幼儿端出已洗净、浸泡好的糯米，分成五份分别浸到各色染料中，并持续浸泡一段时间。

　　2.香喷喷的糯米饭

　　现场煮熟后，教师和幼儿围坐在一起品尝，还可按当地习俗蘸食芝麻粉等佐料，以增添别样的风味。

　　延伸活动：

　　1.在接近三月三的日子里，提示家长带幼儿到附近的菜市场了解制作五色糯米饭的各种植物，感受家家户户准备过节的热烈气氛。

　　2.把舂、捣用的工具和各种植物投放在小餐厅角色游戏区，也可投放各色胶泥，让幼儿制作五色糯米饭。

　　3.在科学区投放舂、捣用的工具，鼓励幼儿寻找、收集自然界中的各种花草，舂一舂、捣一捣，配制自己喜欢的植物染料。

3.幼儿园三月三主题教案 篇三

【活动目标】

　　1.了解壮族传统节日三月三的由来、习俗等。

　　2.学会防范危险，提高自我保护意识。

　　3.了解壮族文化，增强民族认同感。

　　【教学重点】http://m.haoshilao.com/xuexi/

　　1.引导幼儿了解壮族传统节日三月三。

　　2.培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

　　3.加深幼儿对壮族文化的认知。

　　【教学难点】

　　1.如何引导幼儿理解节日的文化内涵。

　　2.如何通过游戏和手工等形式，加深幼儿对安全知识的印象。

　　3.如何促进幼儿的民族认同感。

　　【教学准备】

　　1.制作大型场景图。

　　2.准备相关歌曲和音响设备。

　　3.为幼儿准备绘画用具、颜料、画纸等材料。

　　【教学过程】

　　1.唱歌学习（5分钟）

　　老师播放《三月三》儿童歌曲，引导幼儿跟唱。

　　2.游戏体验（20分钟）

　　老师引导幼儿进入乡村田野场景中，了解危险并学会防范。

　　3.制作手工（20分钟）

　　幼儿用画纸和颜料制作传统壮族头饰，了解壮族文化和风俗。

　　4.反思总结（5分钟）

　　老师与幼儿一起回顾活动内容，总结活动收获。

4.幼儿园三月三主题教案 篇四

教学目标：

　　1.让幼儿了解壮族三月三传统节日的文化含义和安全意义。

　　2.提高幼儿的安全意识，学习基本安全知识。

　　3.培养幼儿的合作精神和团队意识。

　　教学准备：

　　1.《壮族三月三安全教育》PPT。

　　2.《安全提示卡片》。

　　3.《小手拉大手》歌曲。

　　4.装饰用品：彩旗、花环等。

　　教学过程：

　　1.游戏小鬼当家引入主题

　　老师模拟小鬼当家的情景，让幼儿认识到自己在家中的安全责任。引出本节课的主题。

　　2.了解壮族三月三节日

　　通过PPT的形式介绍壮族三月三节日的起源、文化和安全意义，让幼儿初步认识壮族传统节日的文化和安全意义。

　　3.安全知识学习

　　结合幼儿生活实际，利用《安全提示卡片》展开安全知识的学习，教授火灾、电器安全、食品安全等基本知识，增强幼儿安全意识。

　　4.团队合作游戏

　　利用彩旗、花环等装饰用品进行团队合作游戏。教师将幼儿分为两组，每组在规定时间内完成装饰任务，最后评选出最美的装饰团队。在游戏中锻炼幼儿的团队合作和沟通协作能力，培养团队意识。

　　5.歌曲小手拉大手

　　教唱歌曲小手拉大手，鼓励幼儿在日常生活中多与家人、朋友互动，互帮互助，共同营造一个安全和谐的生活环境。

　　6.总结教学内容

　　回顾本节课所学内容，强调安全知识的重要性，鼓励幼儿在日常生活中注意安全，自我保护。

5.幼儿园三月三主题教案 篇五

活动目标

　　1、粗浅地了解三月三的民俗。

　　2、认识荠菜，感知和熟悉荠菜。

　　活动准备

　　1、有关三月三民俗的视频

　　2、采集一些荠菜

　　3、鸡蛋、电磁炉、透明的玻璃煮锅

　　活动过程

　　一、谈话导入

　　1、现在是什么季节？（春天）

　　2、老师很小的时候就听爸爸妈妈说，每年的农历三月初三，正好是春天，天气有时冷，有时热，经常下雨，地上有时候会湿湿的，这时候会有蛇、小虫子跑出来，人也很容易生病。人们还会把三月三这天当作一个节日来过，会举行一些活动，或者在那天吃一些特别的东西。

　　3、小朋友和老师一起来看看人们会在三月三做些什么事吧？

　　二、看视频，了解一些三月三风俗

　　观看视频过程中，教师可对一些幼儿难理解的画面或场景进行简单的讲解，帮助幼儿更好的了解视频中的内容。

　　三、了解荠菜

　　1、刚刚视频中小朋友们看到了大家在采集一种绿色的小草，还煮成了好吃的，小朋友知道那种小草叫什么名字吗？

　　2、老师在小的.时候，就听爸爸妈妈说，有一种小草，它长在田野上，有着一种特别的香味，而且老人们说，吃了它可以使身体更为强健，这种草就叫荠菜。每年到了三月三，人们都会喜欢采集荠菜，然后用各种办法来吃它。

　　四、展示荠菜

　　1、引导幼儿观察思考：它的样子有什么特别？

　　（叶子贴着根向四面张开；铺在地上。叶片呈齿状。有细细长长的茎，白色的小花。）

　　2、闻一闻它的气味。

　　五、煮荠菜

　　1、荠菜有还多好多的吃法，在视频上，我们看到人们是怎么吃它的？

　　（煮鸡蛋、包饺子、凉拌、做春卷等）

　　2、今天老师也来给小朋友做荠菜、煮鸡蛋。

　　（1）把洗好的荠菜放进玻璃锅内煮，再把鸡蛋放进去。

　　（2）让幼儿通过玻璃锅观察水和蛋的颜色变化，并加入白糖。

　　六、分享煮好的荠菜，煮鸡蛋