不尊重人检讨书范文五篇

1.不尊重人检讨书 篇一

尊敬的领导：

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对领导的批评不意识到自己的错误，还跟领导顶嘴的不良行为，深刻认识改正错误的决心。

　　我非常羞愧，领导的批评我们应该用心听，我们有错领导才批评，而我的态度让我现在感觉真是惭愧。平时对这件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了公司(厂)规定，再次，我这种行为还在公司同事之间造成了极其坏的影响，破坏了公司的形象。属下本应该听从领导安排，服从组织，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于公司的厂风建设领导是多么重视厂风和纪律。而我却给领导找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守公司规定，听从领导安排，充分领会理解领导对我的要求，并保证不会(有类似)的事情发生。望领导给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到领导对我这种败坏厂风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢领导对我这次深刻的教育。

　　望领导能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!

　　签名：

　　日期：年 月 日

2.不尊重人检讨书 篇二

尊敬的领导：

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不尊重老师的不良行为，深刻认识改正错误的决心。我非常羞愧，老师费尽心机教育我们，为我们操心劳累，希望我们能成为一个知识分子，懂道德，讲文明的人!而我的态度让我现在感觉真是惭愧。竟然做出如此荒唐的行为。平时对这件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证以后尊师重教．希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。我保证以后尊敬师长，不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!

　　检讨人：XX

　　XXXX年XX月XX日

3.不尊重人检讨书 篇三

尊敬的领导：

　　这次上课我没有认真听课，还与老师顶嘴，严重的损伤了老师的威严，没有做好学生尊重老师的传统，我忘记了老师每天辛苦教导我们的时候，忘记了老师的好，在学校里面一直都是老师在照顾，帮助我，我却伤害了老师。

　　一个不尊重老师的人，也得不到别人尊重，我非常后悔，我不该犯这样的错，老师在上课的时候是希望我们好好学习，而我却把老师对我的关怀和照顾当做了驴肝肺，深深伤害了老师，看到老师愤怒失望的眼神，我当时就已经后悔了，在家里有爸妈的照顾，在学校有老师的教诲，但是现在我却犯下了这样的错老师我不是故意的，我不该上课不认真，我不该在课堂上与老师反驳，老师一直都非常好，对我们很少斥责，因为老师的宽容反而让我开始飘飘然，不知道东西南北，不知道该如何是好。

　　尊重不是在口头上说的，而是发自内心的去尊重，但是我所作所为却严重伤害到了老师的尊严也伤害了老师的感情，我是一个坏学生一个让老师失望的学生，没有给老师增光反而给老师添麻烦，虽然我知道老师不会计较这些，因为老师一直都是这样一个豁达，却不愿意伤害学生的好老师，总是希望自己默默的守候在我们身旁，总是在默默的支持，我以前不知道现在已经明白也了解不会在犯了，老师对我的好我会铭记在心，这次的冲动，这次的顶撞，让我知道了我的错。

　　老师您告诉我一个愿意认错的学生，一个愿意回头的学生老师您不会吝啬您的原谅，我愿意承认错误，愿意向老师道歉，我只期望老师能够原谅我这次的莽撞，我会改过的，也会重新开始的，会把自己的努力付出实践，重新获得老师的原谅，我在学校学习的时候老师一直都非常热情的照顾我，帮助我，在老师的`呵护下我没有收到狂风暴雨的侵袭，能够一直成长学习，感谢老师非常感谢有这样一个尽职尽责的好老师，让我可以一直成长。

　　今后不管发生了什么事情，我都不会在犯错了，一定会做好自己不让老师失望，不在成为一个令老师您生气的人，一定会认真学习，尊敬老师，爱戴老师，我会维护老师的威严，听老师的话，按照学校的校规做事，做一个听话的学生，做一个老师喜欢的学生，不在令老师失望。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

4.不尊重人检讨书 篇四

尊敬的老师：

　　您好！

　　古人常说事师之犹事父也，意思是对待老师就要像对待自己的亲生父亲一样，然而对于我上次在庄严的课堂上对老师的出言不逊深表悔悟，在家反思的这段时间，我对我自己的错误有了一些清晰的认知，特此今日，我怀着悔改之心递交了这次的检讨书，希望老师能够在日理万机的工作中抽出一些时间来阅读我的检讨书，希望可以通过表面那简简单单的文字来表达我对老师的悔改之心，特此也班上的同学们敲响一个警钟，希望班上的同学能够以我的情况引以为戒！http://www.haoshilao.com/jiandan/

　　对于这种事情，本质上还是由于我自己那颗玩闹的心导致我上课不遵守纪律以及我那颗敏感的自尊心，那天本来老师在讲台上授课，我在讲台下本也是津津有味的听着，但是我却有一颗好玩无法静止的心，但这也可能是我们这个年龄阶段所有的共性，于是我便趁着老师转身的时候拿出了放在口袋里面的手机看起了小说，老师在讲台上讲的是头头是道，给我们用化繁为简的方式生动讲解，然而我的心却早已扑上了小说的情节当中，老师在讲台上站得高看得远，一眼就发现出了我的异样，于是便慢慢的走到我的课桌前，但沉迷在虚拟世界的我，没有精力去发现外面的世界，然后我的手机就被老师没收了，随即老师叫我站起来并严厉的对着我进行批评，虽然被老师手机我的心中一阵慌神，但是老师的训斥声以及同学的注视目光之中，我的自尊心终于战胜了我的理智，我朝着老师您大吼道：不管你的事情，随后我便朝着老师您出言不逊的顶嘴，在经过三番五次的争论后，老师您便丢下了一句等下我们去办公室谈谈便让我坐下来了。

　　人面对未知的事情是恐惧的，在接下的上课时间我是度秒如年如坐针毡，下课了我怀着忐忑之心慢悠悠的走向了办公室，进了办公室可能是老师没有向课堂上的那么严厉有可能是单独的环境然我逐渐没有那么的紧张也变的逐渐的理智起来，在接下来的和老师的交谈之中，我们像是长辈对晚辈的告诫一样，对于您说的话一字不差的放在心里，一日三省吾身，每天都会想想自己还有什么做的不好的，出了办公室，一副若有所思的样子回来到了教室。

　　课堂的时光总是短暂的，回到家中，一个人坐在靠椅上看着天上的星空发着呆，回想着今天发生的种种过往，细细琢磨老师对我说的话，忽然有所顿悟，我对自己的错误总结有以下几点：

　　1、对于上课玩手机看小说这件事情，本身我知道是不对，但我却还是犯错了，这是对自己的自律约束不足以及对课堂的不尊重。

　　2、在上课的时候对于老师指出的错误，我并没有理会还强词夺理，这是对老师的不尊重也是对自己的不负责任。

　　3、自己的自尊心太过于敏感，需要调整自己的心态。

　　在这里我也向老师保证在之后的时间当中不会再出现以上的错误行为了，请老师严格指正我！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

5.不尊重人检讨书 篇五

老师们，同学们：

　　你们好！

　　我是xxxx，现在我内心实在是非常的内疚，您一直都对我们是尽职尽责，传授知识教会了我们很多，古人说：尊师重道，一日为师终身为父，这些都是我们传统的一些美好品德，我真的是不像话，今天我没有尊重您，过去很长一段时间这些都是我应该去学习的，但是我却丢失了这些美好的品质，不尊重老师，我的态度恶劣，这要是在古代我肯定是大逆不道的人，我想了想自己的行为思考的了良久，看待这件是事情我也有了 一些不同的看法，我一定会好好的纠正自己，还有这种不尊重老师的行为，我一定杜绝。以后坚决不能再这么下去了，这肯定是是会出问题的，这不是我想看到的，我们传统的思想就是要尊师重道，这是老祖宗给我们留下的，对于我们每一个人来讲都有这很大的教育性，我会深刻反省自己的。

　　今天在上课的时候，您在讲课而我却没有听，现在想了想事情的严重性，我真的感觉对不住您的教导，在今后的学习当中我不能让您失望了，这次事情就是对我的一个教训，以后继续发生这种事情肯定是 不行的，您在上课的时候我在做我的事情，因为大家都在学习，您专门停下来讲我，这是耽误时间的，有的时候还要维持秩序，想了想自己对对待学习的态度，真的是不认真，未来再这么下去，肯定会出问题，我是一名学生，在学生当中要保证自己的学习，在学校就应该尊重老师，我不能辜负了您的教导，今天我上课不认真，在您说过之后我还不放在心上，这就是对您不尊重，现在想了想事情的严重性，还是很恶劣的。

　　您教了我们知识，知识是宝贵的，我却没有尊重知识，上课时间也不长短短的45分钟，我却对自己不够坚定，一想起这些我就非常的自责，今后我再也不想继续这么发展下去了，不想再让您失望，想今天这种情况也影响了别的同学，这非常的不妥，也不不是作为一名小学生的素养，尊敬的xx老师，我这次真的知道错了，这一上午的时间，我不知道怎么度过只有在心里不断的悔过，这件事情实在是我做的不够好，我丢失了一名小学生的素养，在今后我这对我的影响很大，不尊重老师的这个标签我不希望就此贴在我身上，我一定深刻的去悔过。

检讨人： xx

　　xxxx年x月x日