学校教师个人专业技术工作总结

　　三、班级管理方面：本人在教学工作和班主任工作中一向尽职尽责，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教育方面，我对所有学生一视同仁，以《学生日常行为规范》为准则，以帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行;我以慈母般的爱心为基垫，做学生的知心朋友，帮忙他们解决生活中的困难;我从不公开点名批评学生，对于学生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴提高和微小变化;我在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作。同时，注重家访，经常与家长沟通及时了解学生的心理和学习情景，做到防患于未然，针对学生自控本事差迷恋游戏影响身心健康这一突出问题，采取以“引、带、离、拒”的步骤与方法让学生彻底脱离网吧、游戏厅。把学生引到正确的人生道路上来。

　　四、近几年的成绩：任现职以来，由于教育教学成绩优异，班主任工作成绩显著，20XX年在小学语文识字教学说课活动中荣获三等奖。在20XX年度班主任工作中成绩突出被评为优秀班主任。20XX年成为县级骨干教师。20XX年成为市级骨干教师。在20XX年小学品德与生活、品德与社会论文评比中，荣获二等奖。20XX年6月在蠡县中小学“祖国在我心中”合唱比赛中，荣获优秀指导教师奖。同年9月被评为20XX年度蠡县名师和优秀教师。同年10月在小学组语文说课比赛中荣获三等奖。在20XX年度班主任工作中成绩显著，被评为市级优秀班主任。20XX年撰写的论文《浅谈小学语文识字教学方法》一文被评为“全国性教科成果”一等奖。20XX年撰写的《XXX》被评为XXX。

　　总之，任职期间，我在各方面取得了可喜的成绩，这离不开各级领导的正确领导和本人的进取努力。成绩属于过去，未来的教育教学之路还很漫长，课改还会继续进行，我必须会坚持清醒的认识，绝不会仅仅满足于目前的一点点成绩，必将在今后的教学工作中投入更大的精力和努力，使自我成为一个让学校、家长和学生都满意的人民教师。让自我无愧于“人民教师”的光荣称号。