学校夏令营活动方案

更新于:2022-08-25 08:25:27

  一、参加对象和名额

  x年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加七彩夏日,健康成长夏令营活动。

  二、营员条件

  1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的x年级优秀学生参加;

  2、组织纪律性强,家长支持。

  三、时间

  20xx年x月x日--x日

  四、收费

  仅收伙食费xx元,教师辅导费全部由学校负担。

  五、活动组织原则

  以校为主、特色引领、多元选择。

  六、活动内容

  暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

  七、活动组织要求

  1、高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

  2、突出主题,讲求实效。围绕七彩夏日,健康成长主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。

  3、严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

5.学校夏令营活动方案


一、活动组织

  学校成立快乐暑期我做主夏令营活动及活动安全工作领导小组

  组长:

  成员:

  二、参与成员及条件

  学校二--五年级身体健康、自理能力较强的学生

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则

  四、报名办法

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  五、活动内容

  根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与xx日报社联合,开展少年军校暑期夏令营。

  2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合,开展暑期溜冰培训夏令营。

  3、我当小小地质学家活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

  4、探秘xx,爱我xx--参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

  5、百年奥运,喜迎圣火活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

  六、活动时间

  1、少年军校暑期夏令营

  根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2--7月8日。

  2、暑期溜冰培训夏令营--xx生活广场的冠军溜冰场

  活动时间:7月10--7月30日

  3、我当小小地质学家--参观xx地质博物馆。

  活动时间:7月8日

  4、xx探秘,爱我xx

  七、活动总结

  1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选优秀小营员,并总结此次活动情况。

  2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

  3、8月--9月,开展快乐暑期我做主夏令营活动征文比赛。