学校劳动教育实施方案

　　6、结合洒扫应对活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展今天我当家活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录，收集好图像资料)

　　7、各班级继续组织学生围绕劳动光荣、浪费可耻的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。

5.学校劳动教育实施方案

一、指导思想

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在五一国际劳动节来临之际，五一国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的五一假日，学校以劳动最光荣为主题，推荐同学们开展综合实践活动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

　　二、活动主题

　　劳动最光荣

　　三、学习目标

　　1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣，借五一节到来之际，感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。

　　2.让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。

　　四、活动时间

　　20xx年4月28日--20xx年5月3日

　　五、活动内容

　　1.节日知识我了解。

　　在家人的帮助下，了解国际劳动节的'知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。

　　2.家务劳动我参加。

　　在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试今天我当家。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。

　　3.劳动人物我访问。

　　在家长的带领下，访问、调查身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。

　　4.清理自己的小天地(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

　　5.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾。

　　6.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。