幼儿园音乐秋天教案

　　一、导入活动

　　1、小朋友，现在是什么季节呢？（秋天）

　　2、老师带领小朋友去找过秋天，请你们告诉我，秋天的树叶有什么变化呢？（变黄、掉了下来）

　　小结：到了秋天，有些树叶会变红变黄，从大树妈妈身上掉下来呢。

　　二、幼儿学习歌曲

　　（一）出示图片，初步了解歌词大意

　　师：老师这里也有一副关于秋天的图片，秋天啊秋天，树叶到处飞啊飞，树叶到处飞啊飞；秋天啊秋天，树叶到处飞啊飞，树叶到处飞啊飞

　　小结：哇，树叶满天飞舞。

　　（二）模仿树叶飞舞的样子

　　1、个别幼儿表演树叶飞舞的样子

　　师：小朋友，你们见过树叶飞舞的样子吗？

　　2、全体幼儿表演树叶飞舞的样子

　　师：老师也来学学树叶飞舞的样子，看看老师跳得美吗？秋天啊秋天，树叶到处飞啊飞，树叶到处飞

　　啊飞；秋天啊秋天，秋天多可爱。

　　小朋友也跟着老师一起边做动作，边念儿歌。

　　3、幼儿学唱歌曲

　　A：教师示范完整唱歌

　　师：这首儿歌还可以编成好听的歌曲呢。请仔细听老师来唱一唱。

　　B：幼儿学唱歌曲

　　师：小朋友跟着老师，合着钢琴声，用最美的声音把这首歌曲唱出来。

　　C：幼儿边唱边做动作

　　三、结束活动

　　师：幼儿园的大树上还有很多树叶宝宝要掉下来呢，我们去看看，他们是怎么飘落下来的?

5.幼儿园音乐秋天教案

活动目标：

　　1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱大自然的美好情感。

　　2、发展幼儿的音乐记忆力，表现力。

　　3、在理解歌曲的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段。巩固附点音符的演唱。

　　活动准备：秋天背景图、棉桃等展示小图片一套、录音机、钢琴、布置秋季美丽场景

　　活动程序：

　　一、导入

　　1、发声练习

　　教师：见到小朋友我很高兴，刚才我送给大家了一首好听的歌作为礼物，你们也送给我一首好听的歌好吗？让我听一听谁送给我的歌声听。

　　2、参观秋季丰收美景

　　教师：秋天到了一切好象都在悄悄的变化，我发现苹果丰收了，红红的大苹果真好吃，你发现了什么？

　　秋天真是一个丰收的季节，有很多果实都成熟了，让我们一起去参观一个秋季果实博览会吧。（放音乐秋天多么美）

　　二、展开

　　1、观察棉桃，引起兴趣

　　教师：这是什么？你知道吗？你看它正咧开嘴在对着我们笑呢，多可爱啊。我们叫它棉桃姐姐好吗？（引导幼儿观察露出的棉花就像她的小白牙一样）你知道棉桃姐姐为什么笑的这么开心吗？

　　2、教师范唱两遍

　　（1）教师：它好像在笑着对我们说秋天多么美，秋天多么美。你觉得秋天美不美，那你也笑着告诉棉桃姐姐，秋天多么美，秋天多么美。我还想到了一首好听的歌呢，名字就是秋天多么美，我唱给大家听听好吗？

　　提问：你觉得这首歌好听吗？为什么？

　　（2）你最喜欢哪一句呢？请你再来听一遍，听完了告诉大家。（教师再次范唱并用图片提示）

　　3、语言节奏学歌词

　　通过提问：你最喜欢哪一句？来引导幼儿集体学习歌词。（用唱的形式学习来来来这一部分）

　　4、幼儿整首跟唱

　　（1）提示幼儿注意唱歌的姿势和用自然的声音

　　（2）第二遍提示幼儿注意情绪的表达。

　　教师：小朋友刚才都说到了听到这首歌曲感到很欢快很优美，就让我们带着快乐的心情用好听的声音唱出秋天多么美。

　　5、分组表演唱

　　教师：小朋友唱的可真好听，从小朋友的歌声中，从小朋友们的.表情中就能感到秋天真的是太美了，我刚才看到有的小朋友还边唱边做动作表演呢，谁想上来表演一下让听课的老师也看看。（唱完后让孩子们自己评价）你喜欢谁的表演唱？为什么？（引导幼儿说出理由）

　　三、结束

　　1、教师演唱后两段引起幼儿再学习的兴趣。

　　教师：小朋友唱的好极了。这首歌曲啊还有两段呢，唱到了稻花姐姐和高粱姐姐，来来来我唱给你们听听。

　　2、带幼儿出教室

　　教师：你看秋天多美啊，大家都这么开心，我还带来了照相机我想和小朋友到院子里和秋天的美景照个像，作个纪念，你愿意吗？好给老师们再见，我们去照相啦！（放音乐出教室）