一年级上册美术教案
更新于:2022-11-10 09:59:43
(2) 发展阶段
鼓励学生学用自己感兴趣的工具和材料进行创作,以体会工具和材料的性能。
在进行创作的过程中,尽量鼓励学生大胆、自由的表现,使学生对美术课产生兴趣。
(3) 收拾与整理;
作业完成后,应督促学生收拾工具和材料,整理桌面,保持教室环境的卫生、整洁。
课后拓展:
寻找自己家中或周围可用来绘画、粘贴、拓印、拼贴编织的各种自然材料和人造材料进行尝试性的美术创作。
教学评价:
(1) 是否认识一些主要的美术工具材料。
(2) 能否大胆运用美术工具材料,自由表达自己的想法。
(3) 是否对美术课产生兴趣。