我最尊敬的人

我最尊敬的人作文1

　　六一节就要到了，我们小组表演小合唱感恩的心，每当歌声中唱到感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 我的眼睛就湿润了。

　　我们的丁老师，总是在我最需要的时候，给我勇气，让我一次又一次地站起来，面对自己。

　　记得丁老师刚刚做我们班主任时，为了把同学们的成绩搞上去，老师毅然牺牲自己少得可怜的休息时间，为我们每一个同学准备一个个小标签：我们的进步档案！

　　在丁老师的小标签里：我是一个既调皮又聪明的孩子，个性特点：脾气急。她给我制订了一个改掉坏毛病的周期表，每次碰到我使性子发脾气的时候，她总是微笑地告诉我：这次比上次有很大的改善了，要学会调整和控制自己哦，老师相信你能行。现在，每当我碰到不顺心的事，脾气上来了，就要控制不住自己的时候，我都会想起丁老师的话：再控制一下，你可以的。老师，请您放心，我一定会加倍努力，不辜负您的期望，你不仅教我们学习，更教会我们如何做人，做一个懂得尊重自己、尊重别人的好孩子。

　　老师，我们最尊敬的知识使者，给我们温暖，教我们做人，我们要感恩我们的老师，从现在做起！

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师那无私奉献的精神让我们感动。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？常怀着一颗感恩的心，感恩老师的爱，一生记忆；感恩老师的教导，一生受益。这是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。无论未来我们走到哪里，您都在我们的心里。

　　致敬！我的老师。

我最尊敬的人作文2

　　我最尊敬的人是我小学五年级的老师，他是一位很棒的老师，也是一个很好的朋友。

　　在我的眼里，他就有如天使一般的用爱来教导我。他不像一些老师，总是以一副自命清高的态度来面对学生，而是和我们打成一片，相处融洽。

　　每次见到他，他的脸上都会带着温暖的笑容，若要以一物来比喻他，那我会很肯定的回答：太阳。他很认真的在教导我们全班，即使我们犯错，他仍然不离不弃的陪在身旁，用一些小道理来开导我们，提醒我们别再犯相同的错误。

　　当然，在欢乐的时光里，也不会少了他的存在。大家一起嘻闹，他也一同加入;大家高声歌唱，他在一旁鼓掌;大家情绪激动的游戏，他在帮忙想点子。他就像是阳光，无时不刻的出现，温暖我们的心。

　　他是我的启蒙恩师，无论是课业还是生活上的烦恼，他和我说过很多做人处事的道理，其中我印象最深的是：君子之交淡如水。还记得那时和好朋友吵架，老师便以这句话来告诉我，要我放开心胸，把问题解决掉。果真如他所愿，而且之后我们就从未争吵过了，多亏了老师的帮助与开导。

　　能遇到一位这么优秀的老师，真的是三生有幸，若不是因为老师细心的教导、无私的付出，或许我仍像以前那样的无知愚蠢吧!我真心的感谢老师，谢谢你的付出，我一辈子都不会忘记你的。

我最尊敬的人作文3

　　有的人敬佩军人，有的人敬佩清洁工，还有的人敬佩老师，但我只佩服我的爸爸。

　　我的爸爸身材偏胖，但是身手敏捷会做好多好吃的。比如有一回我在家里肚子饿的咕咕响，找了冰箱空空如也，就叫爸爸做东西给我吃，爸爸想了想决定给我做一条美味的酸菜鱼。趁爸爸出门买菜的时间内，我煮上了粥，等爸爸回来我已经奄奄一息。爸爸见状一点也不急，从袋子里拿出一个饼干，我像见了救命稻草一样，一手抢过，我还对他说算他还有点人情，不做饭饿死我自己呀。爸爸表示生无可恋就走进了厨房。等一声声切菜的声音过后，我才听见爸爸把鱼放进锅。滋滋滋我听见油跳起来的声音，表示着爸爸把油骑到一边让你躺进去，这样就可以让你找的更全面一些，直到一片的金黄就完成了1/3的工作。我还是饿就跑到鱼的旁边，闻了闻于散发出一种诱人的香味，为咽了咽口水就又坐到椅子上，爸爸洗手完就把这道菜的主角--酸菜先生登场，把酸菜先生撒在鱼身上，然后蒸一蒸就可以了。

　　爸爸哪里都好，就是脾气太臭了，比如有一次我写作业写的太久了，爸爸见我还不睡觉就生气了，说我还不睡觉那么晚了。这狮吼功我可压不住，但也说了回去你瞧瞧我写什么东西呢？爸爸瞟了一眼知道我写作业，就带着歉意让我快点睡觉。

　　虽然爸爸脾气不好，但是他还是很值得敬佩的，把垃圾捡起来丢进垃圾桶。这事情来一丝不苟，这些习惯他都有。所以我一定要和爸爸一样形成一种好习惯。

我最尊敬的人作文4

　　我们四（2）班有57个位同学，在这么多的同学中，我最敬佩的是我们的班长――徐佳圆。

　　徐佳圆，今年十一岁，梳着一条马尾巴的长辫，高高的鼻子，大大的眼睛，一张伶俐的小嘴，展示了她的领导才能。她不但学习好，而且兴趣广泛：画画、唱歌她性格好强、聪明、活泼，遇到问题能冷静处理。能调解同学之间的矛盾，帮助学习困难的同学，以身作责，深受老师的赞许与同学的拥护，她自然而然地成了老师的小助手。每当老师有事、开会或听课，她都会把同学们管得服服帖帖，没有一个人敢说不字。俨然一个小老师。如果有同学忘记了带文具用品，她都会毫不犹豫的借给他们。不让他因自己的粗心，而受到老师的批评。同学们心里都很感激她。

　　俗话说：老虎不在家，猴子称大王。今天的自修课上，有的同学就交头接耳、窃窃私语；有的搞怪，作可爱型；还有的疯狂地唱起了歌这样一个纷乱的场面，既影响了其他同学的学习，又败坏了我们四（2）班的课堂纪律。我们班的班长从容不迫地走向讲台，发出严重警告：一、再交头接耳、破坏班风者罚抄课文1遍；二、警告不遵者罚抄课文2遍告示一出，果然立马生效，同学们规规矩矩地坐在自己的座位上，不声不响地开始做作业。班长随时巡视着各个同学的动静，整个课堂纪律与老师上课一样。四十分钟的自修课，寂寥无声。

　　下课铃响了，班长恢复了孩子的天性，与同学有说有笑地交谈。大家都喜欢与班长交朋友。我从心里佩服班长的魅力与威严，她是四（2）班的榜样，也是我们心里的小老师。

我最尊敬的人作文5

　　看完题目，你一定想知道我最尊敬的人是谁了吧﹖是我的班主任﹖是我的爸爸妈妈﹖还是......这些都不是，他是我的老师--在暑期活动教我打保龄球的老师。

　　你别看他那弱不禁风的样子，他打保龄球的技术可好了。昨天，老师要教我们一个新的姿势--一步球。老师告诉我们，一步球要经过三个步骤--线步、收脚、出球。老师示范过後，我也迫不及待地拿起了球，准备射球。

　　我按照老师所说的，经过三个步骤ndash;ndash;ndash;线步、收脚、出球。可是，不但一个也没有中，反而把球射偏了。我很伤心，为什么，我明明已经按照老师所说的啊，经过那三个步骤啊﹗为什么，为什么﹗我难过极了，从前对保龄球的热情几乎已降为冰点。

　　老师看见我那伤心的样子，并没有谒斥我，而是说：这样吧，我教你一个秘诀吧。听到这句话，我立即来劲了。首先，站在中间箭头的旁边。做好准备动作时，眼睛要一直盯着中间的那个箭头，经过三个步骤--线步、收脚、出球。进行那三个步骤时，眼睛也要一直盯着那箭头，直到你出了球之後才不需要盯着它。说完老师就离开干他的活了。

　　我按照老师所说的那样，盯着那中间的箭头，出了球後我就轻松了。我看着那球，它滚得像火箭似的，之後就滚出了一个8球。8球﹗我进了8球﹗耶﹗我看了看老师，我们轻轻地笑了。

　　这，就是我的老师。一个值得令人尊敬的老师。一个我最尊敬的老师﹗

我最尊敬的人作文6

　　每个人都有自己最尊敬的人，我也不例外。

　　我最尊敬的是我的数学老师--刘老师。刘老师有一个圆圆的脑袋，像一个大大的苹果，上面还镶嵌着一双大眼睛，一笑就有两个深深地酒窝，十分漂亮。别的老师都喜欢成绩好的、长得漂亮的，可我们的刘老师却十分偏爱后进生，记得在我们上三年级下半年的时候，新转来一名学生，名字叫张信。由于他刚转来，不适应新的环境，所以成绩十分差，作业也经常错。于是刘老师在上课时一遇到简单的问题就让张信回答，他只要有一点进步，老师就当着全班同学的`面表扬他。课下刘老师也经常找他谈话，给他温习功课。