答谢中书书教案

　　1、陶弘景描绘了一幅清丽的山水画，他描写了哪些山川美景呢?又是怎样描写的?请同学们小组合作，反复阅读课文，用下列句式说话：

　　我从文中 句中，读出了 之美，作者写出了它 的特点。

　　示例：我从文中晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃读出了晨昏变化之美，作者写出了清晨的薄雾将要消散时，传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳将要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。的热烈欢快的晨景，和清静幽寂的暮景。

　　2、晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃这一句中的乱字，让人想到混乱、乱七八糟，这个字是换成齐共等等好不好?为什么?让学生思考回答。沉鳞指什么?这里运用了什么修辞手法?

　　3、本文对景物的描写可以说是美妙至极，请你试举一例阐述一下妙在何处?

　　4、实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者以作者的感叹总括前文，表达了作者怎样的感情?

　　5、本文表达了作者怎样的思想感情?

　　四、积累迁移

　　1、总领全文景观的句子是什么?

　　2、文中表现晨昏变化之美的句子是什么?

　　3、能概括全文主题的句子是什么?

　　4、文中用简洁的语句描绘高山流水的语句是什么?

　　5、这篇文章运用了哪几种表达方式?