三年级语文课件简单

　　培养学生勇敢自信，关爱他人的情感教育。

　　教学准备：

　　生字词卡片、生字头饰

　　教学过程：

　　一、激趣引入：

　　1、（播放动画片，《木偶奇遇记的片断》）师生一同欣赏。

　　2、让学生讲一讲看到的情景。

　　3、师：从中导入新课。

　　板书课题：木偶奇遇记

　　二、初读课文

　　1、学生开始读课文，遇到不认识的字，勾画出来，小组内互相解决。

　　2、检查部分学生生字识记情况。

　　3、检查课文的朗读情况。

　　三、理解课文：

　　1、学生自读课文。

　　2、师引导学生说一说课文的主要内容。

　　3、小组内将不懂的地方进行处理探究。

　　4、教师将归纳的问题进行导引解决。

　　四、拓展延伸：

　　皮诺乔和爸爸逃出鲨鱼肚子了吗？他们后来的命运又如何呢？续编一个小故事讲给大家听。