小学教案模板范文【甄选五篇】

　　三、学习课文第一自然段

　　1、自由朗读课文第一自然段。边读边想象孩子们是怎样踏浪的?

　　画出相关的句子。

　　2、学生回答，教师相机出示句子，指导学生想象画面。

　　句子：孩子们踩在软软的细沙上，笑着，叫着，跳着，奔向大海，留下一串串小脚印。

　　3、学生自由读句子想象画面。

　　4、小组交流，全班反馈。

　　5、结合学生的回答，教师相机出示CAI中孩子们嬉戏玩耍的兴奋场面。

　　指导学生感情朗读，读出孩子们心中的喜悦，读出大海给孩子们所带来的乐趣。

　　6、另外几句，着重指导学生读出浪花的可爱与顽皮，在读中体会作者

　　观察能力和表现手法。

　　第二课时：

　　一、学习课文第二自然段

　　1、读了第二自然段，你想到了什么?

　　2、他们除了堆城堡还会堆什么?他们在玩沙时会说些什么?

　　3、小组里演一演。

　　4、堆城堡多么高兴呀，咱们一起来读一读。

　　二、学习课文第三自然段

　　1、他们拾到了什么，请用笔在书上勾画下来。

　　2、想象一下他们会用贝壳做什么呢?

　　3、有感情地朗读第三自然段。读出孩子们的好奇之心。

　　三、学习课文第四、五自然段新

　　1、读了四、五自然段，你想到了什么?你有什么梦想?

　　2、全班交流。

　　四、总结全文

　　大海给孩子们带来了哪些乐趣?